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塾長の平川達三と申します。丑年生まれの48歳です。

某私立進学校で10年間、音楽の教師をしていました。

「え？　音楽の先生？　塾の先生・で・す・よ・ね？」

よく言われます。

「それで、音楽以外の数学や英語とか、受験科目をみてはるんですか？」

これも、よく言われます。

元塾教師でもなく、学校の教師といえども受験科目を教えていたわけでもない。

だからこそ、見えることがあります。

数十ページもある楽譜であっても、練習しているうちに、

いつの間にか覚えて演奏が出来るようになったのは何故か？

覚えることに対して、苦痛なんか全然なくて、

むしろそのとき、頭の中が心地よかったのは、どうしてか？

その経験をもとに教え方を再考した結果、

20年間続けた集団一斉指導では、私にはできないということが分かりました。

もっと苦しまずに覚える方法があるよ。

もっと楽に覚えられる方法があるよ。

大量の宿題をしなくても、学力を上げられるんだよ。

この方法を伝えるためには、個別対応指導しかない！

指導法を大きく変えて２年。

「勉強に夢中になると、頭の中が心地よくなる。」と

塾生が言い始めました。

大成功です！